Ultimul trimestru al cursului este ultima oportunitate pentru adolescenții care au crescut mai mult pe parcursul anului pentru a îmbunătăți lucrurile și pentru a termina școala cu grade mai bune.
După pauza de primăvară vine momentul adevărului. Intrăm în ultimul trimestru al cursului, iar acele luni sunt cele finale pentru rezultatul final. Când adolescenții s-au descurcat bine în ultimele două trimestre, este foarte dificil ca lucrurile să meargă greșit în ultimele săptămâni. Dar când băieții sau fetele au obținut note scazute sau mediocre în lunile anterioare, trebuie să acționăm pentru a evita catastrofa. Parintii ar trebui sa intervina?Unii tați sau mame de adolescenți cred că, atunci când copiii lor intră de mare este timpul să se rupă de ei și faceți griji din clasele lor, temele si performanta in escuela.En unele cazuri, adolescenti La această vârstă, sunt deja băieți sau fete mature care nu au nevoie de părinții lor pentru a fi conștienți de ceea ce fac la școală. Dar nu este întotdeauna așa. Există băieți și fete care, din diferite motive, au nevoie de acest sprijin pentru a continua în timpul adolescenței. Unii dintre ei chiar au nevoie de ea chiar mai mult decât atunci când erau copii. adolescenti Consequir ei termina de mare, cu note bune și se maturizează sănătos și bine echilibrată în ceea ce privește învățarea este destul de important pentru părinți să fie implicați în ello.Por că, atunci când nu a termina ultimul trimestru cursul lucrurilor nu merge bine, părinții și mamele ar trebui să intervină pentru a încerca să redirecționeze situația. Identificarea problemei
Primul lucru pe care părinții acestor băieți sau fete trebuie să îl facă este să știe ce se întâmplă cu copilul lor. Nu este același lucru în cazul unui adolescent care a mers bine în timpul restul cursului și dintr-o dată își pierde interesul pentru școală un mers prost de la început sau un copil care este crescut abandonul școlar ... Trebuie să știi cauzele clasele sărace să actuar.Lo în primul rând este să se pronunțe în problemele emoționale adolescent ca depresie, tulburări cum ar fi anorexia sau bulimia sau suferă agresiunea la școală. În cazul în care problema este una dintre acestea, primul lucru de făcut este de a începe căutarea ayuda.Si rezolva problema este de performanță doar pentru că tipul sau fata a început să lucreze mai puțin, fără nici un motiv serios poate fi părinții împreună cu profesori și, bineînțeles, adolescentul sau adolescentul, cei care se ocupă de el. Proiectați o strategie
Primul lucru de făcut este aranja o întâlnire cu profesorii pentru a afla ce este ceea ce se întâmplă greșit: dacă este neatent în clasă, care funcționează școala sau pur și simplu nu motivat. Deși, în general, când notele sunt rele, ceea ce se întâmplă de obicei este o conjugare a tuturor acestor motive. Toți împreună trebuie să definească foarte clar modul în care lucrurile se vor schimba. De exemplu, în cazul în care problema principală este temele, programele vor fi setate să o facă acasă. Dacă problema este lipsa motivației, trebuie să găsim elemente care să motiveze. Evaluați rezultatele strategiei
Părinții acestor adolescenți nu își pun capăt implicării în această întâlnire. Când strategia a fost definită, ei trebuie să aibă grijă să evalueze, pe de o parte, că adolescentul respectă acordul și, pe de altă parte, că strategia funcționează. Lucrul normal este că nu observați o schimbare drastică în primele două săptămâni, dar o discuție cu profesorii băiatului sau fetei ne va spune dacă se vor vedea îmbunătățiri. Și, mai presus de toate, ar trebui să încerce să mențină schimbarea de atitudine la adolescent. Asigurați-vă că băiatul sau fată își fac bine temele și arată mai multă atenție în cadrul orelor. Foto © Lucrări proprii
