La începutul cursului, câțiva părinți se gândesc calificările din copiii lor adolescenți la școală, deoarece există încă mult timp să sosească, spun ei. Dar este o greșeală pentru că, dacă așteptați sfârșitul cursului ei pot găsi că nu sunt buni și în acel moment ei pot face puțin.
Pentru a evita gradele proaste, este bine să le luați în considerare de la începutul cursului și să organizați totul astfel încât să nu ajungă.
Este foarte important ca, de la începutul anului școlar, părinții să vorbească cu copiii lor despre modul în care văd cursul.
Aceste conversații pot fi discuții informale, însă un dialog mai formal va fi necesar și pentru ca băieții și fetele să-și informeze părinții despre modul în care se simt în noul curs, cum este relația cu colegii de clasă și profesori și dacă aceștia consideră că pot aveți o problemă
În plus, părinții ar trebui să observe modul în care sunt copiii lor, starea lor emoțională după câteva săptămâni după începerea cursului, cu care se referă și dacă aceștia își petrec timpul studiind și facându-și temele.
Atenție, dacă apare o astfel de situație:
- Dacă adolescentul a marcat prost, cursul precedent, trebuie să începem să acționăm fără ezitare de la începutul noului curs.
- Dacă la câteva săptămâni de la începutul cursului am observat că adolescentul nu se adaptează bine la noul curs, nu le înțelege pe profesorii lor sau nu se simt confortabil în școală.
- Dacă adolescentul manifestă dezinteres în școală sau în școală el nu este interesat în cadrul studiilor.
- Dacă primiți a școală sau profesorii despre atitudinea adolescentului în clasă.
Ce să facem în aceste cazuri
Primul lucru pe care trebuie să-l facă părinții este să afle de ce lucrurile nu funcționează bine în școală.
Motivele pot fi foarte variate, câteodată va fi atitudinea adolescenților, dar pot exista și alte cauze:
- Posibile agresiuni. Unul dintre cele mai frecvente simptome de agresiune sau de hărțuire este că scade performanțele adolescenților care suferă. Deci, dacă brusc performanța copilului sau interesul pentru școală se schimbă profund, asigurați-vă că el sau ea nu este hărțuită.
- Probleme emoționale Adolescența este un timp complex din punct de vedere emoțional. Pot exista unele boli mintale, cum ar fi depresia, tulburările de alimentație și altele care pot afecta performanța școlară. De aceea este important să se asigure sănătatea emoțională a copiilor atunci când performanța scade și exclude o astfel de boală.
- Lipsa de interes Unii adolescenți se concentrează pe răzvrătirea acelei epoci, disprețind școala și învățând. Formula lor este să demonstreze că sunt mai în vârstă. În interesul propriu, părinții lor ar trebui să stabilească o bună comunicare cu aceștia pentru a se asigura că acest lucru nu se întâmplă sau că, dacă se întâmplă, este posibil să se inverseze.
- Lipsa înțelegerii Unii băieți au mai multe dificultăți la un subiect decât la altul; În alte cazuri, este un profesor care nu înțelege sau nu a învățat bine să studieze. Părinții ar trebui să depună eforturi în aceste cazuri pentru a-și face copiii să știe cum să studieze.
- Profesori răi. Părinții adolescenților trebuie să fie foarte atenți să nu dau vina școlii sau profesorilor atunci când performanța este scăzută, dar asta nu înseamnă că uneori nu este responsabilitatea lor. De aceea este important ca părinții să se asigure că cadrele didactice sunt adecvate, să se informeze despre calificările celorlalți studenți sau dacă există mulți colegi de clasă care au de asemenea probleme cu același profesor. În acest caz, dialogul cu conducerea școlii este esențial.
Patru pași pentru ca lucrurile să meargă bine la școală
- Dialog. Deși copiii spun că sunt mai în vârstă, părinții adolescenților ar trebui să continue să aibă grijă de modul în care se desfășoară în școală și, pentru aceasta, este bine să menținem un dialog fluid cu profesorii lor.
- Responsabilitatea. Nu vom face mai multă responsabilitate pentru adolescenți, cerându-le să obțină cele mai bune note. Nu toți băieții sau fetele au aceeași capacitate. Noi, ca părinți, cunoaștem bine pe cei ai copiilor noștri, astfel încât responsabilitatea noastră va fi să le cerem să ajungă acolo unde știm că pot ajunge. Și, în mod fundamental, cerința este ca ei să-și îndeplinească obligațiile de elevi, să nu obțină niciodată o anumită calificare.
- Disciplina. Disciplina este esențială nu numai pentru adolescenții să se descurce bine în școală, ci și să-și modeleze personalitatea pentru viitorul lor ca adulți.
- Comunicare. O bună comunicare între părinți și copii este baza fundamentală pentru creșterea lor, pentru a le stimula și, de asemenea, pentru a trece cu rezultate pozitive.
